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王小杰《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃》

作者:關(guān)文武2020年04月14日 12:55 瀏覽:[8042]

安慶師范大學(xué)理工專業(yè)學(xué)院、安徽理工學(xué)校

2019-2020學(xué)年第二學(xué)期“停課不停學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)方案

授課班級(jí)

高專電商191

授課形式

職教云+i博導(dǎo)+騰訊課堂

授課日期

4.15

授課時(shí)數(shù)

1

教學(xué)內(nèi)容

微博營(yíng)銷

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

1.了解微博營(yíng)銷概念

2.掌握微博活動(dòng)類型

3.學(xué)會(huì)使用微博營(yíng)銷工具

能力目標(biāo)

1.能夠編輯微博內(nèi)容

2.能夠熟練的策劃微博活動(dòng)

情感目標(biāo)

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)微博趣味性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)微博的興趣,進(jìn)而學(xué)會(huì)利用微博開(kāi)展?fàn)I銷活動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)

微博內(nèi)容策劃

教學(xué)難點(diǎn)

微博營(yíng)銷的運(yùn)用

教學(xué)方法

講授、演示、案例分析

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖

一、 導(dǎo)入階段5 分鐘

 

(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入

帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容:引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧微信營(yíng)銷的基礎(chǔ)知識(shí)。

以提問(wèn)的方式引出“微博營(yíng)銷“話題:

提問(wèn)1:有哪些同學(xué)經(jīng)常使用微博?

在討論區(qū)統(tǒng)計(jì)。

提問(wèn)2 通過(guò)使用微博,你覺(jué)得為什么微博適合用于營(yíng)銷活動(dòng)?

帶著問(wèn)題開(kāi)始新課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

 

(二)導(dǎo)入新課

首先介紹本節(jié)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確重難點(diǎn),然后通過(guò)介紹微博的用戶數(shù)量,突出微博的重要性,提高學(xué)生對(duì)本部分學(xué)習(xí)內(nèi)容的重視。

 

二、  新課講授: 35分鐘

 

(一)認(rèn)識(shí)微博營(yíng)銷

 

通過(guò)視頻及微博截圖等信息導(dǎo)入微博營(yíng)銷的概念。

引出新課主題 ——微博營(yíng)銷

 

 

提問(wèn)3:微博粉絲最多的明星是誰(shuí)?他(她)有多少粉絲?

列舉幾個(gè)粉絲數(shù)量比較多的賬號(hào),通過(guò)瀏覽頁(yè)面,找到并介紹他們利用微博開(kāi)展?fàn)I銷活動(dòng)的情況。

 

(二)如何開(kāi)展微博營(yíng)銷

前期操作:微博賬號(hào)申請(qǐng)、微博裝修等內(nèi)容前面課程介紹過(guò),不做講解,此處用具體案例強(qiáng)調(diào)設(shè)置標(biāo)簽的作用。

 

營(yíng)銷規(guī)劃

a.定位:人群、服務(wù)、內(nèi)容

b.分析不同賬號(hào)對(duì)應(yīng)的目標(biāo)群體定位(流量明星、企業(yè)官微)

c.內(nèi)容:

提問(wèn)4:你會(huì)參與微博話題討論嗎?會(huì)參與何種話題討論?

學(xué)生回答,教師分析總結(jié)。

話題設(shè)定:大眾熱點(diǎn)話題

                 隱私性話題

                 營(yíng)銷型話題

內(nèi)容表達(dá):懸念提問(wèn)式

          輕松幽默式

          圖文并茂式

 

微博營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)方法

a.吸引粉絲

工具:粉絲頭條

吸引策略:內(nèi)容為王

b.營(yíng)銷活動(dòng):有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)、話題策劃等

 

數(shù)據(jù)分析與效果監(jiān)控

通過(guò)分析,主要解決的問(wèn)題:

發(fā)什么、怎么發(fā)、有什么技巧,如何實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷目標(biāo)的策略制定。

三、總結(jié)與作業(yè)布置(5分鐘)

通過(guò)本次課程初步學(xué)習(xí)了微博營(yíng)銷的知識(shí)與技能:首先要做好微博的規(guī)劃定位與內(nèi)容設(shè)置,通過(guò)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容吸引用戶關(guān)注,在此基礎(chǔ)上按照公司的要求(資金預(yù)算)開(kāi)展微博活動(dòng)增加粉絲關(guān)注,學(xué)會(huì)分析微博營(yíng)銷數(shù)據(jù),進(jìn)而改善微博運(yùn)營(yíng)。

作業(yè)布置在i博導(dǎo)平臺(tái),提醒學(xué)生按時(shí)完成。

 

 

 

課堂導(dǎo)入: 溫故知新

 

 

通過(guò)與學(xué)生互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)

 

 

 

 

 

明確學(xué)習(xí)目標(biāo):講述本次課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

 

 

 

 

 

 

 

 

通過(guò)具體案例(微博截圖、網(wǎng)頁(yè)展示)引入微博營(yíng)銷概念,通過(guò)觀看短視頻加深學(xué)生認(rèn)知。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通過(guò)講解與演示,使學(xué)生掌握微博營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)與技能。

 

 

 

 

 

 

 

著重通過(guò)各種案例講解如何利用微博進(jìn)行營(yíng)銷推廣。

 

 

 

 

帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點(diǎn)和難點(diǎn),布置復(fù)習(xí)任務(wù)與作業(yè)。

 

課外作業(yè)

完成教師在i博導(dǎo)平臺(tái)布置的作業(yè)

教學(xué)反思